domingo, 24 de marzo de 2013

Trabajo de Matematica

Trabajo de Matemática 

Resumen:

Este resumen se trata sobre lo que hemos hecho la semana del 18 al 22 de Marzo. El Lunes hicimos los números reales y terminamos de hacer la hoja. El martes teníamos que hacer  una hoja sobre trazar las raíces en una recta numérica y también resolver los ejercicios de la pagina 85 del #46 al 60. El miércoles teníamos que hacer una ficha de refuerzo para practicar para el examen. El Jueves vimos un tema nuevo que eran lo intervalos y avanzamos la hoja que nos entregaron y también teníamos que hacer la tarea de repaso para el Viernes. El Viernes terminamos de hacer la hoja sobre los intervalos.

(Falta la explicación de los temas mencionados)

Ejercicios:
1. Notación conjuntista:  

{x/x e R, 2 < x <_ 8}

Representación gráfica:

Notación de intervalos:


2. Racionales e Irracionales: (¿Cuál es la indicación?)
a) 0,10100100010000..... = 
b) o,45454545...... =

3. Raíces (¿Cuál es la indicación?)
a) √29 =
b) √13 =

4. C, no C, E, no E
a) Z .... N
b) I ..... Q
c) N .... R
d) R ..... Q 

5. Compara y escribe: <,> o = 
a) √8 __  2,16               b) √6 __ 3,14         c) √5 __ 2,242424...


Video: 

http://www.youtube.com/watch?v=LnK47p17AtQ 

Comentario:
En este video te explica detalladamente las clases de intervalos. Abiertos y cerrados y cómo graficar los intervalos ante una indicación y también te explica como desarrollarlo teniendo números negativos y positivos a la vez.

(Bien elegido el video. Habría que explicar que en los extremos abiertos usan paréntesis.) Integrantes:

Valeria Prado #22
Alyssa Rivasplata #23
Almudena Rodriguez #24





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